1 “Der Macht-Fluss”

Kurze Beschreibung

Phase 1: Erstellen Sie auf Ihrem Flipchart ein Diagramm, das die Machtverhältnisse zwischen verschiedenen Akteuren im Bildungsbereich zeigt, z.B. das Bildungsministerium, Schulinspektor*innen, Regierungsabgeordnete, Schulleitung, Lehrende, Schüler*innen… (wahrscheinlich hierarchisch)

Beobachtungen und Gedanken dazu austauschen

Phase 2: Betrachten Sie die Machtverhältnisse und ergänzen Sie das Diagramm, in dem gemeinsam überlegt wird, wie die Gefühle der jeweiligen Akteure in Bezug auf diese Machtverhältnisse sein könnten, z.B. frustriert, wütend, stimmlos, sicher, ängstlich

Beobachtungen und Gedanken dazu austauschen

Phase 3: Überlegen Sie, welche Auswirkungen dies hat – wozu könnte es führen? Zeigen Sie dies in Ihrem Diagramm, z. Widerstand, Demotivation, Rebellion

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Phase 4: Überlegen Sie, ob es alternative Ansätze gibt? z.B. Machtteilung. Was könnte das Ergebnis der Alternative sein?