Ziel der Aktivität: Die Lernenden anzuregen zu überlegen, wie Werte ein System beeinflussen können
Unterstützende Komponenten: UK 10.2a; UK 10.2b; UK 10.3
Verbindung mit anderen Kompetenzen: Transdisziplinarität; Empathie
Kurze Beschreibung
Gruppenarbeit: Reflektieren Sie über das Kräfteverhältnis / Machtverhältnis, wie es gegenwärtig im Bildungssystem vorhanden ist, und überlegen Sie, welche Werte dadurch repräsentiert werden
Gruppenarbeit: Überlegen Sie sich alternative Ansätze zur Aufteilung der Macht und diskutieren Sie, welche Werte dadurch repräsentiert werden würden.
Im Plenum: Besprechen Sie Carl Rogers und Paolo Freire und ihre jeweiligen Auffassungen.